||
 
 

 

 

 


العودة   منتدى الإدارة العامة للتعليم بمنطقة القصيم ( بنين - بنات ) > المنتديات العامة > منتدى استراحة الأعضاء
الاســـــــم
رمز الدخول

منتدى استراحة الأعضاء فضاء رحب من المتعة والفائدة والتسلية والترحيب بالأعضاء الجدد ....

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 09-07-2007, 03:40 AM رقم المشاركة : 31
معلومات العضو
عبدالله بن علي السعيد
مشرف منتدى شؤون الطلاب
مشرف منتدى الاستراحة
منتدى إدارة الصحة المدرسية

الصورة الرمزية عبدالله بن علي السعيد

إحصائية العضو







عبدالله بن علي السعيد غير متصل








 -------------------- لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين  --------------------

  رد مع اقتباس

قديم 10-07-2007, 02:09 PM رقم المشاركة : 32
معلومات العضو
ناصر بن صالح المرداسي
مشرف منتدى الصفوف الأولية وعضو اللجنة الإعلامية

الصورة الرمزية ناصر بن صالح المرداسي

إحصائية العضو







ناصر بن صالح المرداسي غير متصل







جزاك الله خيراً على مرورك الطيب
حياك الله على تواصلك
وجزاك ربي أعلى درجات الجنان
وطهر الله قلبك وملأه حباً له






  رد مع اقتباس

قديم 19-08-2007, 12:27 PM رقم المشاركة : 33
معلومات العضو
محمد كرم
تربوي نشيط
إحصائية العضو






محمد كرم غير متصل


مشكوووووور أخي







  رد مع اقتباس

قديم 14-10-2007, 03:11 PM رقم المشاركة : 34
معلومات العضو
محمد الفقير
معرفات بالأسماء الصريحة
إحصائية العضو






محمد الفقير غير متصل


مشكور

ولو سمحت

برنامج عن عيد الفطر المبارك







 -------------------- لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين  --------------------

[frame="9 70"][/frame]


  رد مع اقتباس

قديم 05-11-2007, 11:51 PM رقم المشاركة : 35
معلومات العضو
متعب بن عبدالعزيز الجفن
معرفات بالأسماء الصريحة

الصورة الرمزية متعب بن عبدالعزيز الجفن

إحصائية العضو






متعب بن عبدالعزيز الجفن غير متصل


بارك الله فيك أخي الكريم استاذ ناصر على هذا الجهد المتميز .
إلى الأمام دائما .







  رد مع اقتباس

قديم 14-11-2007, 02:47 PM رقم المشاركة : 36
معلومات العضو
ناصر بن صالح المرداسي
مشرف منتدى الصفوف الأولية وعضو اللجنة الإعلامية

الصورة الرمزية ناصر بن صالح المرداسي

إحصائية العضو







ناصر بن صالح المرداسي غير متصل







جزاكم ربي جنات الخلد على زيارتكم الكريمة وعلى ردودكم الطيبة
وبووورك فيكم على كلماتكم الجميلة
المنتدى منور بكم وبافضالكم ..
احيا الله قلوبكم وزاده نوراً على نور .. ورفع قدركم عنده و بين خلقه ..
ورزقكم لذة الانس به والاقبال عليه






  رد مع اقتباس

قديم 19-11-2007, 05:49 PM رقم المشاركة : 37
معلومات العضو
هشام عثمان عبد الله
تربوي جديد
إحصائية العضو






هشام عثمان عبد الله غير متصل


عجز اللسان عن التعبير عن مدي سعادتنا بهذه الكلمات وشكرنا لك فجزاك الله خيرا والي الامام وفي الجنه نلتقي







  رد مع اقتباس

قديم 20-11-2007, 10:45 PM رقم المشاركة : 38
معلومات العضو
ناصر بن صالح المرداسي
مشرف منتدى الصفوف الأولية وعضو اللجنة الإعلامية

الصورة الرمزية ناصر بن صالح المرداسي

إحصائية العضو







ناصر بن صالح المرداسي غير متصل






جزاكم ربي جنات الخلد على زيارتكم الكريمة وعلى ردودكم الطيبة
وبووورك فيكم على كلماتكم الجميلة
المنتدى منور بكم وبافضالكم ..
احيا الله قلوبكم وزاده نوراً على نور .. ورفع قدركم عنده و بين خلقه ..
ورزقكم لذة الانس به والاقبال عليه






  رد مع اقتباس

قديم 20-11-2007, 11:00 PM رقم المشاركة : 39
معلومات العضو
منصور بن عبدالكريم الجربوع
مراقــب عـــــــام

الصورة الرمزية منصور بن عبدالكريم الجربوع

إحصائية العضو







منصور بن عبدالكريم الجربوع غير متصل


ماشــــــاء الله رائع رائع

واللـــــه يعطيك العافيه






 -------------------- لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين  --------------------

من موآضيعيٍِ ..
  رد مع اقتباس

قديم 15-12-2007, 12:59 AM رقم المشاركة : 40
معلومات العضو
طالب بثانوية ابي ايوب
تربوي نشيط
إحصائية العضو







طالب بثانوية ابي ايوب غير متصل


مشكور
مشكورمشكور
مشكورمشكورمشكور
مشكورمشكورمشكورمشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكور مشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكور مشكور مشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكور مشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكور
مشكورمشكورمشكورمشكور
مشكورمشكورمشكور
مشكورمشكور
مشكور
على هالموضوع الاكثر من رائع واسف على السرقه







  رد مع اقتباس

قديم 16-12-2007, 01:34 AM رقم المشاركة : 41
معلومات العضو
ث/ أبي أيوب الأنصاري
مدارس منطقة القصيم

الصورة الرمزية ث/ أبي أيوب الأنصاري

إحصائية العضو







ث/ أبي أيوب الأنصاري غير متصل


مشكور الله يعطيك العافية على مجهودك الجمل







  رد مع اقتباس

قديم 18-12-2007, 01:45 AM رقم المشاركة : 42
معلومات العضو
مدرسة سلطان بن سلمان
مدارس منطقة القصيم
إحصائية العضو






مدرسة سلطان بن سلمان غير متصل


10000000000000000000000000000000000000000000000000 00000000000000000000000000000000000

شـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــكـــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــر

اخــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــي

نـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــاصــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــر







  رد مع اقتباس

قديم 18-12-2007, 02:24 AM رقم المشاركة : 43
معلومات العضو
طالب بثانوية ابي ايوب
تربوي نشيط
إحصائية العضو







طالب بثانوية ابي ايوب غير متصل


الف الف شكر على هالمجهود







  رد مع اقتباس

قديم 10-01-2008, 12:15 PM رقم المشاركة : 44
معلومات العضو
ناصر بن صالح المرداسي
مشرف منتدى الصفوف الأولية وعضو اللجنة الإعلامية

الصورة الرمزية ناصر بن صالح المرداسي

إحصائية العضو







ناصر بن صالح المرداسي غير متصل





جزاكم الله خيراً على مرورك الطيب حياكم الله على تواصلكم
وجزاكم ربي أعلى درجات الجنان
وطهر الله قلوبكم وملأه حباً له






  رد مع اقتباس

قديم 10-01-2008, 12:25 PM رقم المشاركة : 45
معلومات العضو
ناصر بن صالح المرداسي
مشرف منتدى الصفوف الأولية وعضو اللجنة الإعلامية

الصورة الرمزية ناصر بن صالح المرداسي

إحصائية العضو







ناصر بن صالح المرداسي غير متصل








موسوعة المسابقات الثقافية








مسابقات أكترونية 25 ملف






مسابقات وألعاب 57 ملف






قرعة المسابقة الأكترونية








مسابقات رائعة


1- مسابقة الهدية
هدفها:

بث روح الألفة والمحبة بين المؤمنين ونبذ العداء والشحناء.
فكرتها وطريقة تقديمها:

1. تكون مسابقة متنوعة الوسائل والأفكار وكلها تدور حول الهديّة ولا تخرج عنها.

2. يوزع المتسابقون على شكل مجموعات يراعى فيها العمر والثقافة.

3. يطرح أسئلة عن الهدية: هل وردت في القرآن؟ وما القصة؟ وفي أي سورة؟ ويطلب بعض الأحاديث والشعر؛ وما فوائد الهدية وأثرها على الطرفين؟ ومواقف وتجارب مع الحضور؟ ومتى تهدي ولماذا؟ متى تحرم الهدية؟ هل لها أوقات ومناسبات؟ ما منهج الرسول في الهدايا؟ ما الفرق بين الهدايا والعطايا؟ متى تحل الهدية من الوالد للولد؟ أذكر شاهداً من السنة. ما أسباب الهدية؟ كل مجموعة تطرح تجربة ناجحة قام بها أحد أفرادها عن الهدية وكيف كانت النتائج.

4. يمكنك إضافة أشياء تجمل المسابقة مثل: اكتشف الفوارق بين الصورتين يكون فيها صور هدايا مختلفات.
5. يقوم من كل مجموعة شخص يتكلم عن الهدية خلال 3 دقائق يراعى فيها جوانب الخطبة الناجحة ويقيم على ذلك.
6. إذا كان المكان مهيأ ( كالاستراحات ) يمكنك وضع مجموعة من الهدايا في أماكن مخبأة ثم تطلب من المتسابقين البحث عن الهدايا وهكذا...
7. والأجمل أن كل من يجيب تعطيه هدية وتقول له يمكنك أن تعطيها من تحب من الحضور وبذلك تكون عمقت الهدية في نفوسهم.
8. كن أخي المشرف على يقظة حينما ترى بعضهم يهدي لبعض فقد يكون السبب التعلّق فعالج الأمر بحكمة وليس مباشرة ولو بعد حين فالمهم العلاج.

الأدوات المساعدة للمسابقة:
شريط الشيخ محمد المنجد (آداب الهديّة).
تصاميم مخرجة بشكل جذاب.
لوحة مصممة كبيرة فيها رسمة هدية وعليها بعض العبارات المعبرة.

المصدر : موقع المسلم



2- مسابقة الفكر

كان هناك أربعة أصدقاء وهم: يوسف، وعدنان، وأسعد، وتوفيق، وكان لدينا أربع سيارات، لكل واحد منهم واحدة، وهي: مرسيدس، وبي ام، وكامري، وألتيما، وكل واحد منهم يسكن في حي من الأحياء التالية: القدس، والأندلس، والريان، والروضة.
والمطلوب معرفة سيارة كل واحد منهم والحي الذي يسكن فيه وفق المعلومات التالية:
1- صاحب المرسيدس يزور صديقه في حي الريان.
2- أسعد لم تكلفه سيارته كثيراً عند شرائها.
3- في حي الروضة يسكن الأطباء والمهندسون.
4- في كل جمعة يذهب توفيق ويوسف لصلاة الجمعة في حي القدس الذي لا يسكنان فيه.
5- صاحب الألتيما لا يسكن في حي الروضة ولا في الريان.
6- حي الأندلس لا يوجد فيه سيارات فخمة.
7- يوسف لم يكن متفوقاً في دراسته أبداً.
8- صاحب الكامري يعمل في الشركة التي استقال منها أسعد.
9- عدنان يرى في مسجد حيّهم بعد صلاة الجمعة اثنان من أصدقائه ويتناولون القهوة عنده بعد الصلاة في البيت.
10- البلدية لا تهتم بحي الأندلس فلا يوجد فيه مرافق حيوية ولا خدمات.
11- توفيق وصاحب البي ام لا يعملان سوياً.
12- يوسف وزنه كبير ولا يمارس الرياضة أياً كان نوعها.
13- سيارة عدنان تعتبر فخمة.
14- توفيق لم يزر صاحب الألتيما لكن زار صاحب الكامري.
15- صاحب البي ام يحب المشي دائماً حول الحدائق والمنتزهات.
16- الذي يسكن في حي الريان ليس توفيق وأسعد.
17- المرسيدس ليست سيارة عدنان.




مسابقة الفكر (2)

كان هنالك ثلاثة حيوانات مفترسة هي: الأسد، والذئب، والنمر، وكان هنالك ثلاث فرائس قد أُكلت من قِبَل هذه الحيوانات المفترسة، وهي: ظبي وأرنب وحمار وحشي لكننا لا نعرف أي من الحيوانات المفترسة أكل أياً من الفرائس الثلاث إلا من خلال المعلومات التالية:
1- الظبي سريع جداً ولا تستطيع الحيوانات المفترسة اصطياده إلا بالحيلة أو بعد ساعات من المطاردة.
2- الأسد حيوان ذكي جداً ولكنه كسول ولا يأكل الجيف.
3- الحمر الوحشية تتميز بأنها تعيش مجموعات ضخمة للدفاع عن نفسها في حال الأخطار.
4- النمر ليس أقوى من الأسد أبداً، لكنه ذو نَفَس طويل ولا يمل ولا يتعب من مطاردة فريسته.
5- الذئب من أشد الحيوانات حناناً على أبنائه ولذلك لا يستطيع الانشغال عنهم طويلاً مع كونه يصطاد فريسته مع أقرانه.
6- الأرنب حاد السمع ولكنه غبي تنطلي عليه الحيلة وجبان جداً.
7- الأسد ملك الغابة ومع ذلك هو قنوع بالقليل ويهتم بالطعم أكثر من أي شيء آخر.





مسابقة الفكر (3)

في أحد ردهات القطار التقى أربعة رجال: أحدهم طبيب، والثاني مهندس، والثالث مدرس، والرابع صحفي، أسماؤهم بغير ترتيب المهن كالتالي:
فهد، بندر، ثامر، محمد. إذا علمت أن:
1- فهد والمدرس لم يقابلا بندر قبل هذه المرة.
2- محمد والصحفي صديقان وبندر والمهندس سينزلان معاً.
3- الطبيب قابل ثامر والصحفي قبل هذه المرة. والمدرس ليس محمد.
فهل عرفت اسم كل واحد منهم؟؟؟





مسابقة الفكر (4)

كان هناك ثلاثة أصدقاء جمعت بينهم الدراسة وهم: عبد الرحمن، وعبد العزيز، وعبد الله، فلما أتموا الدراسة الجامعية أصبح أحدهم مهندساً، والثاني طبيباً، والثالث مدرساً. لكننا لا نعرف أيهم المهندس من الطبيب من المدرس. كل ما نعرفه عنهم هو:
1- أن المدرس ماهر بلعب التنس وكان يمارس اللعبة مع أبيه.
2- أن عبد الله يريد الزواج من أخت المهندس.
3- والد عبد الرحمن مصاب بالشلل منذ شبابه.
4- والد المهندس يخرج كل يوم للسباحة مع والد أحد أصدقاء ابنه.
فهل عرفت مهنة كل واحد منهم؟؟


المصدر : موقع المسلم



3- المسابقات الإبداعية

أنس بن ناصر العمر

نحن في زمن كثرت فيه المغريات والملهيات فأضلت الكثير ببهرجها وزخرفها وتنوع عرضها وضعفت الهمم وحل الوهن والفتور فكان لزاما التجديد والتنويع في الأساليب الدعوية والترفيهية والتعليمية والمسابقات وسيلة مباحة في أصلها ما لم يقترن بها محرم الغاية منها الوصول لتلك الأهداف.

وعندما تنظر إلى الواقع تجد أ ن المسابقات بأشكالها المختلفة لها وقع عند الناس وتأخذ حيزاً من وقتهم؛ وتسترعي قدراً من اهتمامهم؛ فالإنسان بطبعه يحب السؤال والجواب؛ ويحب الجديد والتجديد؛ ويفضل الحوار على السماع من طرف واحد.
ولكن وللأسف تجد بعضها لم تبنى على أسس صحيحة يكون من خلالها استقاء المعلومة بل أصبحت في أحايين كثيرة ماديّة ربحية وتصدّرَ الشكلُ على حساب المضمون بشكل كبير وملفت فكم صرفت من ملايين من أجل الديكورات والاستضافات والجوائز لكن المادة العلمية لم يكن لها قصب السبق ولم يخرج المتسابقون منها بالقدر الكافي والمفروض.

أرقني هذا الموضوع مما جعلني أفكر كيف تكون مسابقاتنا هادفة بناءة؟ وكيف يحيى العلم عن طريقها؟ وقد قال الشاعر:

العلم يحيى بالمذاكرة *** والفكرة والدرس والمحاضرة

كيف لا والسؤال طريق من طرق التعليم والإثارة وشد الانتباه وترسيخ العلم والحوار كما هو مقرر في كتاب الله وسنة المربي الأول _عليه الصلاة والسلام_ واحتذى حذوه العلماء والمربون بعده وكتبهم وسيرهم شاهدة بذلك والمقام هنا يضيق بذكرها.

والسؤال كيف نبدع في مسابقاتنا؟
والجواب عليه: كل عمل يكون فيه تخطيط وأهداف ومتابعة فهو أقرب للمراد فعندما نضع مسابقة فلنسأل أنفسنا قبل الإعداد ما الهدف الأساس منها؟ ما هي القيم والرسالة والقضايا التي أريد من خلال هذه المسابقات غرسها وإيصالها للمتربين والمتسابقين؟ كيف تكون الطرق والأساليب في الطرح والإخراج؟ وما الشريحة المعنية؟ ولماذا نقيمها؟ وكيف تنجح؟ ومن خلال ذلك توصلت لعدة نقاط حتى تكون مسابقاتنا إبداعية وقوية ومفيدة وجذابة وشيقة وتعليمية وهادفة ومسلية وناجحة ومحققة لأهدافنا ورسالتنا.

((ويختلف تطبيقها باختلاف الأشخاص والأحوال والأماكن والمسابقات ومن أهمها -من غير ترتيب- )):

1- لا بد أن يكون (الهدف واحداً) كأن يكون الطرح في علوم الشريعة مثلاً، أو بشكل أخص عن الصلاة مثلاً، أو في فن واحد من الفنون.
2- لابد من (مرجعية) وخاصة عند التحاكم واختلاف وجهات النظر كمسائل الاجتهاد وما الراجح فيها فيكون الرجوع إلى قول أحد العلماء المعتبرين ممن يرضى الأغلب بقوله.
3- البعد عن (غرائب المسائل والأقوال) ففي الغالب تكون محل خلاف عريض، وفيها أخذ للوقت على حساب الأهم.
4- يفضل (تحديد كتاب) يكون محل النقاش والمسابقة، وهذا الذي يغفل عنه الكثير، فتجد المتسابق أتى من غير خلفية بما سيدار في المسابقة فيكثر النقاش والجدل والاختلاف فتقل المعلومة ويذهب الوقت بلا فائدة.
5- (التجديد) في الطرح فلا يكن الأمر مقصورا على صيغة سؤال وجواب بل الإبداع والتجديد - من غير مبالغة - كاستخدام وسائل التقنية الحديثة من حاسب و جهاز عرض وفيديو وتطبيق الأشياء أمامهم ونحو ذلك، وعدم الاقتصار على حاسة واحدة كالسمع أو البصر وكلما شاركت أكثر الحواس كان بقاء المعلومة أبقى وأقوى.
6- لابد أن يكون الطرح (مناسباً) للمتسابقين لا أقل ولا أكبر.
7- عدم كثرة الخوض في الفروع وترك الأصول فهذا يضعف المسابقة ويمل المتسابقين.
8- (الإعداد) المسبق وتهيئة الجوّ وعدم وجود الصوارف والملهيات.
9- وجود (المحفزات المرغبات ) أمر لابد منه، بل من طرق النجاح وكلما صغر سن المتسابق كانت الحاجة لهما أكثر.
10- حاول أن تكون المسابقة (ترسيخا وإضافة علم) لا اختبار من أجل معرفة القياس في كمية المعلومات لديه، والإقلال من طريقة (أسرع إجابة) فهي لا تضيف علماً.
11- يفضل أن (يقرر الموضوع) قبل المسابقة بوقت كافٍ وتحدد الكتب والمراجع.
12- البعد عن إضاعة الوقت في المسابقة فكم مسابقة كانت مدتها ساعة ونصف ولو حسبت الوقت الفعلي لطرح الأسئلة والإجابات لوجدته نصف ساعة أو أقل!
13- هناك مسابقات لا تعتمد على معلومات سابقة ولكنها تعتمد على التفكير وإعمال الذهن وتحريكه، وكم نحن بحاجة لمثل ذلك.
14- بعض المسابقات يكون فيها السؤال أو الإجابة (ضربة حظ) مثل: اختر رقما، أو أمامك ثلاث خيارات اختر أحدها، وهذه لا تعطي المتسابق حرية أكثر في اختبار ما لديه من معلومات.
15- عندما تضع (خطة ونظام) يسير عليها المتسابقون من أول المسابقة لآخرها يقل النزاع والخلاف ويكون العدل، وكن فاهما ومستوعبا لها مدركا لعقباتها، وما سيشكل على المتسابقين، وعندما يشعر المتسابق بذلك سينعكس عليه أيضا، وكن صارما في اتخاذ القرارات.
16- لا تجعل المسابقة عبارة عن تعجيز وتحدي للمتسابق بل كن في صفه وكأنك تريد الفوز له، وابتعد عن الغموض والأسرار بل كن واضحا متفاعلاً.
17- يمكنك أن (تعمق خلقاً أو أدباً) من خلال المسابقات كان تضع مثلاً: مسابقة عن (الهديّة): هل وردت في القرآن؟ وما القصة؟ وطلب بعض الأحاديث والشعر؛ وما فوائد الهدية وأثرها على الطرفين؟ ومواقف وتجارب مع الحضور؟ ومتى تهدي ولماذا؟ واكتشف الفوارق في الصورتين يكون فيها صورة هدية، والأجمل أن كل من يجيب تعطيه هدية وتقول له يمكنك أن تعطيها من تحب من الحضور وبذلك تكون عمقت الهدية في نفوسهم. وغيرها كثير...
18- سرعة التنقل في الفقرات مع ضبط المتسابقين يبعد الملل والسآمة.
19- إيجاد أسئلة للجمهور غير المتسابقين ضرورة بل احرص على أن يشارك أكبر قدر ممكن من الحضور، فإن لم يكن فوجودهم من غير مشاركة سيسبب لك الفوضى والإزعاج فاحسب حسابك وابحث عن علاج من قبل أن يقع الفأس على الرأس، وكم فشلت من مسابقات مبدعة والسبب الجمهور.
20- اختيار مساعدين لك أكفاء مدركين لما تريد أمر لابد منه للمساعدة في إعداد وتقديم المسابقة ويكونون متميزين بعدة صفات منها سرعة البديهة، وفهم الإشارة، والمبادرة، وسرعة التنفيذ وغيرها بحسب المسابقة والمتسابقين.
21- (توزيع المهام) على المساعدين لك يريحك كثيرا من عناء المتابعة والتدقيق ويكون همك المتسابق فقط ولو كنت وحدك في الإعداد والتقديم لصعب عليك المتابعة ووضع النقاط والتنقل بين الفقرات...
22- طريقة الوقوف والإلقاء والصوت والتفاعل والحماس وتهيئة المسابقة وأدواتها ومكانها؛ من أسباب نجاح المسابقة.
23- البعد عن المحاذير الشرعية وعدم التهاون بها، وليس أي شيء فيه اختلاف دال على التوسع والجواز.

وليس كل خلاف جاء معتبراً *** إلا خلاف له حظ من النظر

24- إذا كان السؤال يحتمل أكثر من إجابة صحيحة فاقبلهن كلهن أو من الأصل لا تضع السؤال.
25- هناك من المسابقات ما تسبب الضغينة والبغضاء والتنافس الغير محمود مثل جاوب واخرج شخصا أو أخذ نقاط من الفريق الآخر وليت التنافس يكون من غير ضرر بالآخرين أو أخذ ما لديهم من نقاط.
26- الابتعاد عن بث الرسائل السلبية للمتسابق، وخاصة إذا كانت إجابته خاطئة.

المصدر : موقع المسلم







حفلات الأعياد النسائية

ما هي الأعمال التي يجب تقسيمها؟

تحتاجين إلى:

- أخت تجد مكاناً للحفل، قاعة بثمن مناسب تتسع للعدد المطلوب.
- أخت تتفق مع مطعم على تحضير الطعام والذي يفضل أن يكون أكلاً لا يسبب أي فوضى، يعني فطائر وحمص وسلطة تكفي. كما تكون مسؤولة عن تحضير الأطباق الورقية والملاعق البلاستك.
- أخت تحسب التكاليف حتى لا تخرج عن حد معين.
- أخت تقوم بتصميم بطاقات دعوة، وفيها المعلومات اللازمة؛ الزمان والمكان والثمن (إن كانت بثمن)
- أخت مسؤولة عن تحضير وتقديم الألعاب خلال الحفل
- أخت مسؤولة عن تحضير أناشيد وتدريب من ستنشد من الأخوات
- أخت مسؤولة عن تحضير المشاهد التمثيلية والأدوات المستخدمة خلال التمثيل
- مجموعة من الأخوات للأناشيد
- مجموعة من الأخوات للتمثيل، وممكن المنشدات يكن أيضاً الممثلات وهذا يعود على العدد الموجود والرغبة.
- أخت تكون مسؤولة عن شراء الهدايا، وهذا يتم عادة بالاتفاق مع المديرة المالية للحفل والمسؤولة عن تحضير المسابقات.
- أخت مسؤولة عن شراء زينة القاعة وما يلزم من مفارش وزهور وربما بالونات وبانرات ترحيب.
- أخت تشرف على التحضيرات بشكل عام لتتأكد أن كل الأمور تسير بسهول ويسر، فعليها يومياً الاتصال والتأكد من الخطوات التي تمت.

تأكدي أن الإنسان وحده لا ينتج، فإن شئتِ أن تنتجي عملاً جميلاً فيجب أن تخصصي أخوات ليقمن بالأعمال وكل أخت يجب أن تحمل مسؤوليتها ولا تتكل على من يذكّرها.

المعلومات هذه من خبرتي الشخصية، ولهذا فهي غير منقولة أو موجودة على النت ومن الصعب إيجاد صور مناسبة لأني لا أقوم بالطبع بتصوير أي حفلات نسائية، ولكن سأحاول قدر الإمكان أن أجد ما يناسب، وأود أن أذكركن أن هذه التفاصيل ممكن تغييرها حسب المكان.. فنحن هنا بسهولة نستأجر قاعات بأرخص الأثمان لأن المساكن لديهن قاعات للسكان، وأي ساكن بإمكانه أن يستأجر القاعة بدفع مبلغ بسيط وبعدها.
ونحن كحلقة نقوم بعمل الحفل هناك ويجب علينا أن نقوم بتنظيفها وإرجاعها بنفس الهيئة السابقة. ولا أدري إن كان هذا متبع في باقي الدول أم لا، ولكني سأكتب من وجهة نظري وحسب ظروف حياتنا هنا.


بعد تقسيم العمل، تتجه كل مسؤولة عن عمل إلى مهمتها، وعادة تتم هذه الأمور على الهاتف ولا ضرورة للتنقل، إلا في حالة شراء الهدايا، وتوقيع عقد أجار القاعة لليلة واحدة.

بعد الاجتماع تم التالي: يتم الاتفاق على موعد لهذا الحفل، ويفضل ألا يبتعد كثيراً عن العيد وإلا فقد معناه.
يتم أيضاً الاتفاق على الحد الأعلى لثمن القاعة وثمن الطعام وكميته والهدايا وهذا حسب ما لدى المديرة المالية من حسابات.

(الأخت 1) هي المسؤولة عن استئجار القاعة، ستتصل بمن تسكن في هذا السكن المناسب للثمن لتستأجرها لها، ثم تتفق معها على موعد لتذهبا للدفع والتوقيع. وطبعاً يجب أن يكون هناك خيارات مختلفة لمواعيد الحفل في حالة عدم تواجد هذه القاعة في هذا اليوم.
بعد الحجز يأتي دور الأخت المختصة بعمل البطاقات، تكتب فيها المعلومات كاملة عن الزمان والمكان وكل التفاصيل، ويجب أن تكون البطاقة منسقة بطريقة جميلة ملفتة للانتباه والتفاصيل فيها كافية مع ذكر عمر الحضور، فالأفضل في هذه الحفلات ألا يكون فيها أطفال صغار وإلا أصبحت حفلة أطفال، أو علا الضجيج وانشغلت الأمهات.
يتم توزيع هذه البطاقات في اللقاءات مثل الصلاة، أو الإيميل، أو الحلقات.

وكيف يتم حمل هذه البطاقات؟ أكثر البرامج الآن أصبحت تصمم هذه البطاقات، فهناك الفوتوشوب، وورد، ببليشر.. كلها برامج تتيح لأي شخص عمل بطاقة دعوة..




بالطبع، التصميمات كثيرة والبطاقات كثيرة في ركن الحفلات، لا تنسي عمل بحث على البطاقات الكثيرة المصممة في الركن.

في هذا الموضوع بطاقات دعوة لحفلات الأطفال، وممكن استبدال الصور الطفولية بما يناسب حفلة النساء.

بطاقات دعوة

ولا ننسى أننا في عصر التكنولوجيا وأن كل امرأة وكل رجل وطفل أصبحوا يعتمدون على أنفسهم بدلاً من القيام بهذه الأعمال في المحلات مما يزيد التكلفة، ولهذا فدائماً من الجميل أن نضع بعض الوقت ونصمم البطاقات بأنفسنا.

دور الأخت (2) المختصة بعمل المسابقات أن تقوم بتحضير مجموعة من المسابقات المناسبة للأعمار. في هذا الموضوع تجدين الكثير جداً من المسابقات المناسبة للأعمار المختلفة، فاختاري منها ما يعجبك..

دليلك للألعاب


وعلى هذا الأساس، فعلينا أن تقوم بتحضير أدوات المسابقات والتي تدعمها مالياً الأخت المسؤولة عن الدفع، وبنفس الوقت يأتي دور الأخت المسؤولة عن شراء الهدايا للمسابقات. فبالطبع هناك جوائز عينية ولكنها بنفس الوقت رمزية الثمن. عادة كنا نشتري من محلات الدولار مزهريات وشموع ونلفها بتنسيق مما يعطيها قيمة أكبر. أو أننا نشتري الكثير من الهدايا في مواسم التخفيضات مما يكلفنا فقط ثمن دولار للهدية بعد أن كانت أكثر من خمسة دولار. طبعاً يتم الاتفاق مسبقاً مع المسؤولة المالية عن الثمن المناسب للهدايا حتى لا تزيد عن مبلغ محدد.

بالنسبة للطعام، من الأفضل أن تقوم الأخت بالتوصية على الطعام الأساسي فقط، وتكلف مجموعة من الأخوات بالقيام بعمل السلطات والمشروبات الساخنة والباردة، فهذه المقبلات والإضافات تكلف نفس ثمن الأكل رغم أنها لا تكلف شيئاً إن قامت به بعض الأخوات.

الآن انتهينا من تحضير القاعة، تزيينها، تحضير المسابقات والهدايا الخاصة، والطعام..

نأتي إلى الأناشيد، مهما وضعنا من أشرطة، ليس هناك أفضل من التدرب والإنشاد. تحتاج الأخت المشرفة على الأناشيد أن تقوم بتحضير مجموعة مناسبة من الأناشيد الخاصة بالعيد، وطبعاً يفضل أن تكون أناشيد مبهجة في هذا اليوم السعيد، ولا تكون مثل "كيف يأتي العيد" فهي أنشودة جميلة إلا أنها حزينة. ولهذا يفضل أن تكون أناشيد فيها تفاؤل وفرح. وهي كثيرة على النت، إلا أني لن أتمكن من تنزيلها بسبب وجود الدف بها وهذا مخالف لقوانين المنتدى، ومن ترغب في أناشيد بالدف فلتراسلني على الخاص وأرسل لها ما تشاء.

ومن ضمن التحضيرات الخاصة بالأناشيد وجود مكبر للصوت وستيريو يفي بالغرض ومايكروفنين.
تتم كتابة هذه الأناشيد بتفاصيلها، مثل أن نضع رمزاً عند كل شطر مثل (ج) أي إنشاد جماعي، أو (ف) أي إنشاد فردي. وبهذا يتم التدرب على الأناشيد بشكل متقن. ستقوم المسؤولة باختيار أخوات لديهن طاقة الحفظ ولديهن أصواتاً مناسبة. ليس بالضروري أن تكون الأخوات بأصوات جميلة للغاية، بل يكفي أن تتقن اللحن وتتماشى مع باقي الأصوات بلا أن تكون نشازاً.
تجتمع الأخوات حوالي مرتين في الأسبوع للتدرب والتأكد أن الأنشودة متقنة. بالطبع لا بأس من إمساك ورقة للتذكر خلال الإنشاد. بدأت الإنشاد من 16 سنة في حفلات وأعراس إسلامية وكنت أحفظ عن ظهر قلب حتى 5 سنوات فاتت، إلا أني الآن أجد صعوبة في الحفظ الكامل، ولهذا فأنا أستعين بورقة خلال الإنشاد ولكني لا أنظر إليها طوال الوقت، ولكني أنظر أحياناً في أول المقطع ثم أكمل وحدي. وهذا ليس عيباً.

وبعد التأكد من الإتقان في الأناشيد، تجتمع كل المجموعة للتدرب أمام باقي الأفراد المسؤولات عن الحفل.

خلال هذا يتم التدرب على التمثيليات من قبل مجموعة التمثيل. وهن مسؤولات على أن يأتين بطلبات التمثيل التي هي عادة موجودة في البيت. مثل الأوعية، والملابس وغيرها..


وأود أن ألفت انتباهكن أن التمثيليات لا يجب أن تزيد عن 5 دقائق على الأكثر وأن تكون فيها مغزى وهدف، ومن الممتع أن تكون فكاهية بعض الشيء حتى تصل للقلوب والعقول.

والتمثيليات ممكن أن تبتكر في جلسة واحدة. ومنها أفكار تتعلق بمن يسرع في الصلاة. أو طاعة الوالدين. العيد وكيف تذهب بعض النساء إلى الصلاة متبرجات. وبالطبع من السهل وضع الفكاهة داخل هذه المواقف مع إظهار الحكمة والهدف منها.



الآن نأتي للتنفيذ الحقيقي وهو البرنامج بأكمله وخطواته

أخواتي يجب أن ندرك أننا نقدم الحفل كخدمة للمسلمات ونحتسب الأجر، كما أن علينا أن نتذكر أننا لسنا محترفات، ولهذا فالأخطاء واردة وهي ليست عيوباً بل نحن بشر نخطئ ونصيب.

وقدر الإمكان يجب أن نلتزم بمواعيدنا حتى يعتاد الحضور على المجيء على الوقت.

وقبل الحفل يكتب البرنامج كاملاً ومدة كل فقرة. ويصور ويوزع على المشاركات في الحفل حتى كل منهن تكون ملتزمة بوقتها وتكون حاضرة لتقديم فقرتها.

نختار الآن أختاً عليها تحضير المقدمة للحفل، وممكن أن تكون هي المسؤولة العامة على التنظيم نفسها. والكلمة طبعاً تحضرها قبل بوقت.


كلمة ترحيبية وختامية لحفل


استخدمي هذه المقدمة واملأي الفراغات بما لديكِ وستحصلين على برنامج رائع بكلمات تعبيرية جميلة.

قبل بداية الحفل بيوم أو يومين تتم تأدية كل الفقرات وكأنه الحفل الحقيقي حتى تتأكدن من التوقيت والإتقان.

- مجموعة محددة من الأخوات يأتين مبكراً للقاعة لتزيينها.
- يأتي الحضور في الموعد المحدد
- يبدأ الحفل بقراءة آيات من الذكر الحكيم
- ثم كلمة سريعة قبل المقدمة
- لن يستمتع أحد قبل الأكل، حسب خبرتي لم تنجح فكرة تأجيل الأكل لوقت لاحق، ولهذا فيقدم العشاء من قبل الأخوات المسؤولات عن تنظيمه وتوزيعه، إما أن يكون مثل بوفيه وتصطف الموجودات بالدور، أو يخصص للتوزيع بضع أخوات فتبقى كل الحاضرات جالسات ويأتيهن الطعام (أنا أفضل هذه الفكرة أكثر من الفوضى)
- يتم جمع الأكل والتنظيف ثم يبدأ البرنامج الفعلي
- تلقي المسؤولة كلمة ترحيبية بالحضور وتهنئتهن بالعيد السعيد
- ثم يبدأ البرنامج بأنشودة ترحيبية مناسبة ترحب بالحاضرات وبالعيد
- الأخت المسؤولة عن تقديم الفقرات، تقدم الفقرة التالية ومن الجميل أن تتنوع الفقرات
- خلال تحضير الفقرة التالي والتي قد تكون سكتش بسيط عن العيد، تلقي المسؤولة عن المسابقات سؤالاً للجمهور في فقه المرأة مثلاً، أو ألغاز أو طرائف.
- تمثل الأخوات مشهد العيد وبعدها مسابقة، قومي باختيار مسابقات من الرابط الذي وضعته سابقاً.
- ثم يعود البرنامج إلى أنشودة أخرى
- سكتش فكاهي
- ألعاب
- ربع ساعة راحة (من خبرتي وجدت أن الجمهور يمل ويتعب مثلنا تماماً إن كان البرنامج متواصلاً، ولهذا فمن الأفضل أن يعطى فترة راحة يتحدثن فيها ويتسامرن وترتاح المجموعة المنظمة للحفل، ثم يعدن.
- وهكذا يسير البرنامج ما بين أنشود وفقرة تمثيلية وألعاب ومسابقات وهدايا حتى نهايته واختتامه بكلمة شكر لمن حضر وستجدن أيضاً هذه الفقرة على الرابط السابق.
- يتم تنظيف القاعة من قبل الجميع وتسليمها كما كانت.






كامل الألعاب للأطفال

جمع البالونات:

تنفخون الكثير من البالونات
وتضعون شريطاً في المسجل على أناشيد مثلاً
ثم يركض الأطفال ليجمعوا أكبر عدد من البالونات ويضعونها في الكيس قبل أن يوقف أحدهم الشريط فجأة
والطفل أو الفريق الذي يجمع أكبر عدد يفوز.



سرقة البالونات:

فريق من أكثر من طفل
وخمسة عشر بالوناً

هذه الفكرة مضحكة وممتعة جداً للأطفال كل الأعمار

كل فريق يحصل على عدد متساوي من البالونات
واحد من الأطفال يمسكها
وباقي الأفراد يحمونها
ثم يأتي الفريق التالي ويحاولون أن يحصلوا على البالونات وكذلك الفريق الآخر
ربما يحاول أحدهم أن يتهرب فيسرق البالونات
ويحاولون حتى ينتهي الوقت وتعد البالونات ومن يملك أكبر عدد يفوز.


الكرات الإسفنجية:

فريقين وكرات إسفنجية أو أي شيء خفيف لا يؤذي وممكن رميه، حتى ممكن استخدام أطواق الشعر القماشية.
كل عضو في الفريقين يحصل على كرة أو ما شابه، يتنافس الفريقان على رمي أعضاء الفريق الآخر بهذه الكرات، إن أصابه خرج المصاب وجلس في مكان يسمى السجن، وإن لم يصبه يأخذها ويحاول مجدداً أو يأخذها الفريق الآخر إن كان أسرع.



لعبة من اختفى، أعتقد شرحتها في الصفحة السابقة.



بالونات في الهواء:

نحتاج إلى لاعبين أو أكثر حسب العدد
اللعبة جميلة جداً، تحتاجون إلى نفخ بعض البالونات
يقف اللاعبون في دائرة إن كانون أكثر من 2
ثم الأول يأخذ البالون ويحاول ألا يجعله يسقط على الأرض بل بكفه يجب أن يضربه بخفة حتى لا يسقط
وخلال هذا يجب أن يعدد كذا كلمة حسب ما سأعرضه بعد قليل.
للطفل الصغير ممكن وضع شريط وعليه أن يبقي البالون محلقاً حتى تنتهي الأنشودة.
وللأكبر سناً ممكن أن يعطى كلمة ويجب أن يعطي عليها أمثال، وهذه الأمثال يجب أن لا تتكرر أبداً، بل يقول الكلمة مرة واحدة..

مثلاً ممكن أن تكون الكلمات الأساسية هي:

حيوانات
ألوان
أشكال هندسية
أشياء بنفس اللون
أشياء بنفس الحجم
أدوات نجارة

وهكذا ممكن تحديد الكلمات الأساسية

ويجب مع كل ضربة للبالون أن يقول الطفل مثالاً على هذه الجمل، ولا يكرر الكلمة، وإن عجز أو كرر، انتهى دوره.




الحروف الأبجدية
هذه اللعبة ستساعد الأطفال على تقوية لغتهم الضعيفة، اختاري اللغة
أطفالنا هنا دائماً يحتاجون لتقوية في اللغة العربية، ولهذا سننتقي الأبجدية العربية لهذه اللعبة.
يجلس الأطفال وتبدأين اللعبة بقول: أنا ذهبت إلى السوبرماركت واشتريت "إجاصاً" أو أي كلمة تبدأ بالهمزة.
يقول اللاعب: وأنا ذهبت واشتريت "بطيخاً" حرف الباء
هدف اللعبة أن يقوم كل لاعب بإضافة الجملة مستخدماً كلمة تبدأ بالحرف التالي من الحروف الأبجدية، على أن تندرج كل الكلمات تحت نفس الصفة، هنا مثلاً استخدمنا المأكولات.

ممكن استخدام فقرة فيها حيوانات وهكذا..
وهذه ستفيد الطفل ليتعلم المزيد من الكلمات. وإن كان صغيراً ممكن مساعدته على أن يستخدمها لاحقاً فيحفظها.


البحث عن أشياء

هذه اللعبة للسفر، ولكن ممكن أن نبدأها من البيت في اليوم السابق وهي كفيلة أن تشغل الأطفال لفترة طويلة.
كل طفل يرسم حوالي 40 شيئاً سيراه وهو في رحلة بالسيارة، وفي الرحلة كلما رآى شيئاً يناسب ما رسمه، يضع عليه إشارة، والفائز هو الذي يضع أكبر عدد من العلامات.
هذه تناسب طبعاً جلسات عائلية.



اعرف الحشرة

كل طفل يحصل على قصاصة مكتوب فيها اسم أو صورة حشرة، ثم نبدأ بأول طفل، يسأله باقي الأطفال أسئلة حتى يتعرفوا على الحشرة، والإسئلة يجب أن تكون إجاباتها فقط (نعم أو لا) مثلاً: هل لك 8 أرجل؟ هل تأكل حشرات أخرى؟ وهكذا..


تقليد الأصوات

يجلس الأطفال في دائرة، ومن تم اختيار يجلس في الوسط مغمض العينين.
ثم يغير الأطفال أماكنهم.
يقول طفل بصوت مغاير لصوته: بطة يا بطة مثلاً أو أي اسم آخر
وعلى الطفل الذي في الوسط أن يقلد صوت البطة، ثم يحاول أن يعرف من الذي قال: بطة يا بطة.
فإن لم يعرف صوت من، له أن يطلب حتى ثلاث مرات أن يكرر الشخص نفس النداء، فإن عرف صوت من، انتقلت عصبة العينين إليه وأصبح هو في الوسط، وإن لم يعرف، فيبقى مغمضاً وتسير اللعبة بنفس الطريقة حتى يعرف صوتاً.



المشنقة

هذه اللعبة هادئة وكلنا نعرفها، إلا أننا لم نعد نلعبها على ما يبدو إلا على شاشة الكمبيوتر!
وللتذكير، فهي أن يضمر أحدهم كلمة في عقله ويضع علامات ( - - - - - ) على الورقة بنفس عدد الحروف.
ثم على اللاعب أن يحاول أن يحزر حرفاً من الكلمة، فإن كانت صحيحة وضع الحرف فوق الـ ( - )
وإن كانت خطأ، رسمت مشنقة
وتكرر العملية حتى يكتمل الرسم أو تُعرف الكلمة (مشنقة، رأس، رقبة، يدين، جسم، رجلين)
وطبعاً ممكن من منتصف اللعبة أن يحزر الكلمة كاملة فيفوز ويصبح دوره.





من الشخص؟

تحتاجين إلى ملعقة خشبية ومنديل لتغميض العينين.
اللاعبة ستغطي عينيها، ثم إحدى الحاضرات تجلس أمامها وعلى المغطاة العينين أن تحسس على الجالسة بالملعقة الخشبية لتعرف من هي، طبعاً بهدوء حتى لا تؤذيها. أحياناً تضحك الجالسة فتفضح أمرها، ولهذا فعليها أن تحاول كتم ضحكتها. وإن كانت تلبس نظارة، عليها نزعها. وعندما يُعرف من هي، يكون عليها الدور لتغمض عينيها.



العواصف

يجلس اللاعبون في حلقة واسعة بحيث يكون كل شخص بعيد عن الثاني ذراعاً.
لاعب يقف في المنتصف ويدور ويقول: الرياح تعصف وتطير _________ (يكمل الجملة مثلاً كالتالي: الرياح تعصف وتطير كل من لديه عيون عسلية)، وكل من لديها عيون عسلية ستقوم وتلف لفة في الدائرة ثم تحاول الجلوس في مساحة من إحدى المساحات التي فرغت، وسيبقى شخص واحد غير جالس، وسيكمل بنفس الطريقة والكلام. طبعاً تنتهي اللعبة عندما تريدونها أن تنتهي.



عرف التالي

يتم اختيار بضع كلمات مسبقاً.
وإحداكن تقوم بقول كلمة بسرعة وعلى الحضور أن يتسارعوا في إعطاء المرادف للكلمة بالضبط.




نوع الشوكولا

اشتري مسبقاً مجموعة من أصابع الشوكولا.
ذوبي كل قطعة منها في طبق منفصل في المايكرويف.
وعلى اللاعبين أن يعرفوا ما نوع كل منها بعد تذوقها.
لعبة خفيفة الظل وأحياناً من الصعب معرفة نوع الشوكولا بعد أن تذوب.


لعبة من اختفى أيضاً جميلة جداً وقد ذكرتها في رد سابق.





لعبة التقليد

قفي أمام الأطفال وقومي بعمل حركة مثل هز الذراعين، ويقوم الأطفال بتقليدك، ثم أضيفي حركة أخرى ويقومون بعمل الحركتين معاً، ثم أضيفي ويقومون بعمل الثلاث حركات مع بعضها. ويجب أن تكون الحركات بالترتيب، وستجدينهم ينقلبون ضحكاً على اللخبطة التي ستحدث.



أوجدها

يختار الأطفال فيما بينهم شيء موجود في الغرفة. ولا يعرف الطفل المتسابق ما هو. ثم يسأل أسئلة كثيرة حول نوعية هذا الشيء، يسأل كل طفل ويجيب الطفل بلا أو نعم. يسأل مثلاً: هل هو مدور؟ الإجابة: لا. يم يسأل الطفل الثاني: هل هو كبير؟ هل هو صغير؟ يستخدم في البيت؟ يستخدم في المدرسة؟ وهكذا يسأل أسئلة حوالي 20 سؤالاً حتى يتعرف على الشيء ثم يتحول الدور لطفل غيره وإن لم يعرفه بعد 20 سؤالاً يبقى الدور عليه.



هل يمكنك النهوض؟

يجلس طفلان وظهر كل منهما يلمس ظهر الآخر على الأرض وركبتيهما مثنيتان. ثم يشبكان يديهما ويحاولان النهوض.. هل الأمر سهلاً؟ جربوا.. ثم زيدوا عدد الأطفال وحاولوا مرة أخرى.



الأسد النائم

هذه لعبة للأطفال الضجرين في يوم ماطر وعطلة آخر الأسبوع ولديهم طاقة تحتاج لتفريغ!

ينام الأطفال على ظهرهم أرضاً، وكل منهم سيحاول أن يبقى هادئاً وصامتاً ولا يضحك، لأن الذي عليه الدور، واجبه أن يضحك الأسود النائمة، لن يلمس أي منهم، ولكن سيقوم بعمل شتى الحركات الغريبة مهما كانت حتى يضحك أحدهم، ومن يضحك يخرج من اللعبة، حتى آخر طفل. ومن يبقى آخر طفل بلا ضحك سيكون عليه الدور لإضحاك البقية. توقعي الكثير من الضحك فور ابتداء اللعبة.



البالونات في الكيس

حضري مسبقاً كمية من البالونات المنفوخة.
حضري أكياساً كبيرة.
حضري شريطاً ومسجلاً يعمل عندما تبدأ اللعبة.
قسموا الحضور إلى فرق، كل فريق له لون محدد من البالونات.
يتم اختيار شخص واحد من كل فريق ليحمل الكيس الذي سيملأ فيه البالونات.
باقي الأفراد سيجمعون البالونات التي هي من اللون المطلوب.
يأتون بالدور ويرمون بالونات على حامل الكيس ويجب أن يأخذ البالون برأسه ويحاول حتى يدخل البالون في الكيس من غير أن يلمسه. وهذا قبل أن يتوقف الشريط.
وأكبر عدد مجموع من البالونات للفريق هو الفائز.



لا تفجر البالون

هذه تحتاج لحركة، القليل من المواد، ويلعبها الكبار بعدد 2 أو أكثر.

على ورق يكتب مجموعة من العقوبات (مثل أغنية يغنيها المعاقب أو أي عمل مخزي ) ثم توضع واحدة مختلفة داخل عدة بالونات.
يجلس اللاعبون في حلقة.
يؤخذ بالون وعلى كل لاعب أن يجلس عليه لمدة ثلاثة ثواني من غير أن ينفجر، وإن انفجر، عليه أن يؤدي العقوبة المكتوبة في القصاصة داخل البالون.




اصطياد بالكرة

هذه لعبة تناسب مجموعة كبيرة من الأفراد. وفيها الكثير من الحركة.


قومي بعمل دائرة كبيرة محيطها حوالي 40 قدم.
يقسم اللاعبون إلى قسمين متساويين.
قسم يقف بدائرة حول الدائرة المرسومة أو المعلّمة بخيط مثلاً أو حبل، يقفون على حافة الدائرة من الخارج، ويقفون بانتظام حول الدائرة.
وقسم في داخل الدائرة بأي شكل يريدون.
يأخذ اللاعبون خارج الدائرة كرتين خفيفتين ويبدأون برميها على اللاعبين داخل الدائرة وعليه الذين في الداخل الهروب بأي اتجاه ولكن على أن يبقوا داخل الدائرة.
ويتم رمي الكرة فقط على المنتصف السفلي للجسم، وإن رميت الكرة على المنتصف العلوي، يخرج الذي رمى الكرة من اللعبة.
واللاعب الذي تم اصطياده يخرج ويقف مع الدائرة الخارجية.
ويستمر اللعب وينتهي عندما يصبح في الدائرة شخص واحد فقط ويكون هو الفائز.



أكل الأيسكريم

هذه اللعبة للكبار، وتحتاج إلى 6 أشخاص أو أكثر على أن يكون العدد زوجي.

يقف نصف العدد في جهة من الغرفة معصبين العيون.
والنصف الثاني يغرف الآيسكريم بملعقة من غير استخدام الأيدي.
ثم بسرعة يذهبون إلى الفريق المعصب العينين وكل شخص يحمل الملعقة بفمه إلى من يتبع فريقه.
يأكلها المعصب العينين ويعود حامل الملعقة ليغرف من جديد.
هذا حتى نرى من ينتهي من صحن الآيسكريم أولاً..



احصل على الجائزة

تبدو سهلة، إلا أنها صعبة للغاية.

يتم وضع جائزة في وسط المكان، مثل عملة، علبة ببسي، أو أي شيء يناسب.
المتسابقون يقفون في دائرة حول الجائزة، وظهرهم لها، ثم يمسكون بأذرع بعضهم البعض (يعني يتشنكلوا ).
ثم يحاول كل منهم أن يحصل على الجائزة بطريقة ما، ممكن استخدام أي عضو بالجسم، على ألا تنفصل الأذرع عن بعضها
وبالطبع الفائز هو من يحصل على الجائزة



الكور المائية

هذه اللعبة مناسبة لخارج المنزل، لمجموعة 6 أو أكثر ولكل الأعمار، وفي وقت الحر.

تحتاجون إلى مناشف كبيرة أو مفارش سرير بحجم صغير وبالونات صغيرة مملوءة بالماء.

يتم قسم الفرق إلى مجموعات حسب الرغبة، إما 2×2 أو أكثر..
كل منهم يحصل على عدد متساو من البالونات المملوءة بالماء.
فرق سيرمي البالون والفريق الآخر سيستلم البالون بالمنشفة التي يمسكها اثنان.
يرمي الفريق الأول البالون بالمنشفة للفريق الثاني الذي سيستلمها بالمنشفة من غير أن تنفجر.
ثم يعيدها الفريق الذي لديه البالون للفريق الأول الذي رماها.
يكررون حتى تنفجر أو تسقط على الأرض.
يضاف المزيد من البالونات حسب الرغبة لعمل اللعبة محيرة أكثر.



لعبة الحق الأرنب

تحتاجين إلى كرتين، واحدة صغيرة وواحدة كبيرة
الصغيرة سنسميها الأرنب
والكبيرة سنسميها المزارع

يجلس الأطفال في دائرة ويبدأون بتمرير الكرة الصغيرة (الأرنب) من واحد إلى أخرى وبسرعة من غير أن تسقط، وعندما يصلون إلى منتصف الدائرة (نصف عدد الأطفال)، يبدأون بنفس الطريقة بتمرير الكرة الأكبر (المزارع) بنفس الاتجاه، والهدف أن يقبض المزارع على الأرنب، ممكن أن يقرر طفل بتمرير المزارع بالجهة المعاكسة، ولكن الأرنب عليه أن يبقى في نفس الاتجاه. الهدف من اللعبة طبعاً أن يمسك المزارع بالأرنب، فإن فعل، خرج الطفل الذي كان معه الأرنب، وإن سقط الأرنب من يد أحدهم، خرج أيضاً من اللعبة. والفائز هو من يبقى حتى الأخير.



نقل قطع القطن

هذه اللعبة تلعب كل اثنين معاً.

تقومين بتحضير وعائين لكل منهما، واحد مملوء بعشرين قطعة من القطن، والآخر فارغ، وتعطي كل منهما ملعقة بلاستك، وتغمضي عينيهما. يحاول كل منهما أن يغرف القطن بالملعقة وينقلها إلى الفارغ. طبعاً المسألة صعبة لأن القطن خفيف ولا يعرف الطفل إن كان قد نقل شيئاً أم لا.



أي حيوان هذا؟

قومي بقص صور حيوانات من مجلة.
ضعيها في قبعة.
يختار بالترتيب طفل ثم يأخذ صورة من القبعة من غير أن يراها.
يحاول تقليد شكل الحيوان بالحركات من غير أن يقول أي كلمة.
ويحاول الأطفال أن يحزروا اسم هذا الحيوان.
وعندما يعرفونه، يكون دور الطفل الثاني، وهكذا..



لعبة الصيد

التحضير سريع لهذه اللعبة، بأعواد الخشب الخاص بشي اللحم قومي بربط خيط طوله متر بطرف العود وتعليق حلقة آخر طرف الخيط. قومي بوضع زجاجات الببسي الفارغة قرب بعضها البعض، وعلى الطفل أن يرمي "الصنارة" لاصطياد القنينة بالحلقة. ممكن أن يقوم كل الأطفال بالمحاولة معاً ومن يتمكن من أكبر عدد من الصيد كان هو الرابح. أو ممكن أن يستخدموا كلهم نفس الصنارة، ثم يصطفون كطابور، وكل منهم يحاول حوالي 45 ثانية.


التقليد

شخص كبير يقوم أمام الأطفال ويؤدي حركات بيديه ووجهه على أن يقلده الأطفال. الشخص سيقوم بعمل حركة ويقلدها الأطفال ثم يضيف حركة أخرى على أن يكرر الأطفال الحركة الأولى والثانية، ويضيف وهم يقومون بعمل كل الحركات معاً. ثم يتم اختيار طفل آخر ليكون هو القائد للمجموعة ليؤدي حركات يقلدها الأطفال.


حزر ما هو

يتم اختيار طفل ليخرج من الغرفة، وعندها تقوم المجموعة الاتفاق على شيء ما موجود في الغرفة.
يعود الطفل الذي خرج بعد أن تنتهي المجموعة من الاتفاق.
وعليه أن يعرف ما هو هذا الشيء، فيسأل أسئلة كثيرة ممكن أن تكون 20، ولكن الإجابة تكون بنعم أو لا.
الأسئلة مثل: هل هو أحمر؟ هل هو دائري؟ هل يستخدم دائماً؟ وهكذا.. حتى يعرف ما هو الشيء.
وعندما ينتهي دوره بالمعرفة أو اليأس، يأتي دور طفل آخر




الحروف الأبجدية

هذه اللعبة خاصة بالزوجين، وهي أن تبدآن بالحروف الأبجدية، حرف أ، وعلى الأول أن يقبّل أي عضو في الآخر يبدأ بهذا الحرف (يادي الكسوف)
ثم دور الثاني بالحرف الثاني "ب" ..
طبعاً ستصبح اللعبة صعبة جداً حيث لن يتمكن أي منكما إيجاد جزء من الجسم مناسب للحرف، ولكن يجب استخدام الخيال الواسع. هذه اللعبة ستدعم اللغة العربية


صدق أم جرأة؟

هذه اللعبة معروفة منذ زمن بعيد، يلعبها حتى الأطفال، ولكنها أيضاً مناسبة للكبار...
اللعبة أن يجهز كل منكما أسئلة على أن يجيبها الآخر بصدق وأمانة (قد تنقلب بنكد )
فتقول مثلاً المرأة لزوجها: تريد أن تقول الصدق، أم تكون جريئاً وتؤدي مهمة؟
فإن اختار الصدق، فاسأليه ما شئتِ، وعليه أن يجيب بصدق ثم يصبح دورك لتختاري ويسألك.
أو أن يختار الجرأة، فتتحديه بعمل شيء صعب، مثل أن يقلد شيئاً أو يقفز أو يكلم والدته في منتصف الليل وبعد أن ترد يغلق الهاتف
إن أردت أو أي أحد يريد مجموعة من الأسئلة أو التحديات، آتيكن بها ..


هل تحبني؟

هذه اللعبة لكل الأعمار ولكن بطرق مختلفة حسب اللاعبين، وكنوع من التغيير، قومي بسؤال زوجك هذا السؤال وعليه أن يكون وجهه جامد ولا يبتسم أو يضحك.. تقتربين منه وتسألينه: هل تحبني؟ وأنت قريبة من وجهه بطريقة مضحكة.. فيجيب: أحبك ولكن لا يمكنك إضحاكي أو جعلي أبتسم.. ويصمت وتبقين في مكانك وتقومين بحركات وأنت قريبة من وجهه حتى يضحك


ألعاب بمشابك الغسيل :

بشكل عام يفضل استخدام المشابك البلاستيكية لتجنب الشظايا الخشبية
لعبة المشابك:

المطلوب:
1-مجموعتين من اللاعبين أو أكثر متساوية العدد.
2-خمسة مشابك لكل مجموعة( مشابك غسيل ملابس).
3-قائد منظم لهذه اللعبة.
الطريقة:
1-يصطف اللاعبون في صفوف متوازية بينهما مسافة 2 متر.
2-يعطى اللاعب الأول من كل مجموعة من اليمين (5) مشابك يضعها في يده اليمنى.
3-بعد سماع صافرة البداية يقوم اللاعب الأول بوضع المشابك في رؤوس أصابع يده اليسرى ثم يمدها لزميله الذي على يساره ثم يقوم هذا الزميل بأخذها و تشبيكها في يده اليسرى و يمدها لزميله و هكذا حتى النهاية . من ينتهي أولا يرفع أصابعه و المشابك معلقة فيها يكون هو الفائز.

****************

لعبة حبل الغسيل:

المطلوب:
1-مجموعات من اللاعبين في كل مجموعة أربعة أعضاء.
2-مجموعة متساوية من مشابك الغسيل لكل مجموعة .
3-حبل وسلة لكل مجموعة.
4-قائد منظم لهذه اللعبة.

الطريقة:
1-يمسك اثنان من كل مجموعة بحبل المجموعة و يشده.
2-يقوم اللاعبان الاخران بوضع المشابك على الحبل.
3-بعدما ينتهون يتبادلون الأدوار مع اللاعبين الاخرين, فمن كان يضع المشابك يمسك بالحبل, و من كان يمسك بالحبل يضع المشابك في السلة .
4-المجموعة التي تنتهي أولا من وضع المشابك في السلة تكون الفائزة.

*******************

لعبة بالطو المشابك:

المطلوب:
1-مجموعات من اللاعبين بأعداد متساوية.
2-مجموعة متساوية من مشابك الغسيل لكل مجموعة .
3-بالطو لكل مجموعة.
4-قائد منظم لهذه اللعبة.

الطريقة:
1-يعطى لكل مجموعة بالطو و مشابك غسيل.
2-يرتدي أحد أعضاء المجموعة البالطو.
3-عند الاشارة يبدأ أعضاء المجموعة بوضع المشابك على البالطو.
4-المجموعة التي تنتهي أولا تكون الفائزة.

********************

ألعاب الكرة:

يفضل أن تكون الكرة من النوع الخفيف لئلا تؤذي اللاعبين عند الاصطدام بهم

لعبة كرة النفق:

المطلوب:
1-مجموعتين أو أكثر من اللاعبين متساوية العدد.
2-كرة قدم أو طائرة أو سلة.
3-قائد مشرف و منظم لهذه اللعبة.


الطريقة:
1-يصطف اللاعبون في قاطرة خلف بعض , بين كل لاعب و الاخر 1متر و بين كل مجموعة و الأخرى 3 متر.
2-يقوم كل لاعب بفتح رجليه على شكل ثمانية حانيا ظهره و رأسه للأسفل و يضع يديه على الأرض لتلقي الكرة التي ستصل اليه من الخلف.
3-يعطى اللاعب الأخير الكرة الذي سيقوم بتمريرها الى اللاعب الذي أمامه من بين رجليه و الذي أمامه سيقوم بتمريرها الى الذي أمامه حتى أول القاطرة الذي سيقوم بالجري الى خلف القاطرة و تمريرها الى اللاعب الذي أمامه و هكذا حتى نهاية القاطرة حتى يعود أول لاعب الى مكانه السابق.
4-القاطرة التي تنتهي أولا هي الفائزة.


***********************
لعبة الكرة الموسيقية:

المطلوب:
1-كرة.
2-شريط أناشيد و مسجل.
3-مجموعة من اللاعبين.
4-قائد مشرف و منظم لهذه اللعبة.


الطريقة:
1-يصطف اللاعبون في دائرة.
2-يشغل المشرف شريط الأناشيد.
3-يتناقل اللاعبون الكرة فيما بينهم.
4-يوقف المشرف الشريط و من يحمل الكرة لحظة توقف الشريط يخرج من اللعبة.
5-تستمر اللعبة حتى يتبقى اخر لاعب و يكون هو الفائز.

**********************

لعبة دفع الكرة بالرأس:


المطلوب:
1-كرة قدم لكل لاعب.
2-مجموعة من اللاعبين.
3-منظم للعبة.

الطريقة:
1-تحدد نقطة بداية و نقطة نهاية.
2-توضع الكرات على خط البداية.
3-عند صافرة البداية يحاول المشاركون دحرجة الكرة بالرأس حتى خط النهاية.
4-من يصل أولا يكون الفائز.


**********************
ألعاب البالونات:


أعلى أسفل:


المطلوب:
1-مجموعة من اللاعبين.
2-مجموعة كبيرة من الكرات الصغيرة و بالون لكل لاعب.
3-قائد للعبة.




الطريقة:
1-تنثر الكرات على الأرض و تبعثر.
2-يعطى كل لاعب بالون.
3-يطلب من كل لاعب أن يقذف بالونه للأعلى ثم ينزل للأرض لالتقاط كرة واحدة ثم يضرب البالون مرة أخرى للأعلى ليرجع و يأخذ كرة أخرى و هكذا حتى نهاية الوقت المحدد.
4-من يجمع أكبر عدد من الكرات يكون هو الفائز.


***********************


الركض بالبالون:



المطلوب:
1-مجموعة من اللاعبين.
2-مجموعة من البالونات المنفوخة.
3-قائد و منظم للعبة.



الطريقة:
1-يقوم القائد بوضوع البالون المنفوخ بين ركبتي المشارك.
2-يقف المشاركون على خط البداية.
3-عند اطلاق صافرة البداية يبدأ المشاركون بالركض بشرط عدم سقوط البالون و أخذ الحذر من الضغط عليه لكي لا ينفجر.
4-في حالة انفجار البالون على المشارك العودة الى نقطة البداية و أخذ بالون جديد و البدء من جديد.
5-من يصل أولا الى نقطة النهاية يكون هو الفائز.

************************



لعبة صوت البالونات:

المطلوب:
1-مجموعتين متساويتي العدد من 6 الى 8 لاعبين.
2-بالون لكل لاعب.
3-حكم منظم لهذه اللعبة.




الطريقة:
1-وقوف كل مجموعة في صف أمام نقطة البداية بين كل مجموعة و الأخرى 5 متر.
2-رسم دائرة أمام كل مجموعة على مسافة 10 متر قطرها 3 متر.
3-بعد سماع صافرة البداية يقوم كل لاعب و هو مكانه بنفخ البالون الذي يحمله و تركه يخرج الهواء و يجري للوصول الى الدائرة قبل تفريغ الهواء منه.
4-اذا انفجر البالون وهو مكانه يخرج من المنافسة و كذلك اذا تفرغ الهواء قبل وصوله الى الدائرة يخرج من المنافسة و هكذا حتى النهاية.
5-من يصل الى الدائرة قبل نفاذ الهواء من بالونه يقف في الدائرة بانتظار نهاية اللعبة.
6- و في النهاية:الفريق الذي يقف أكثر أعضاءه في الدائرة يعتبر هو الفريق الفائز.




ألعاب الكلام بالحروف و الأرقام:

لعبة تكرير الكلام:



كرر العبارات التالية خمس مرات بسرعة:



1-حوش خالي خزعل خوش حوش.

2-قميص نفيسة نشف و الا لسه؟.

3-الطير الأرقط طق القطو و طار.

4-هرة مها رهيبة مرة.

5-قط و قرد سقط القط بقدر القرد.

6-مرزوق قفز بالزورق و زلق.

7-قبر حرب قرب قبر قفز.

8-نفس الشيء نفيس شفته.

9-المكرونة بالكريمة مكرونة بالكرتون.

10-تدهن برهوم بالدهن الهندي أبو درهمين.

11-رجل رجم الجمل و الجمل جرى.


^^^^^^^^



من 1 الى 20:


يطلب القائد من المشارك أن يقوم بالعد من (1-20) و لكن يقلب حرف السين الى شين و العكس فمثلا يقول : ( خمش عسرة) و هكذا... و من يتقن العد تكن الجائزة من نصيبه.


^^^^^^^^^

من 1 الى 50:



يطلب القائد من المشارك القيام بالعد من (1-50) بنفس واحد و من يستطع ذلك فهو الفائز.


^^^^^^^^^


نعم و لا :



يقف المشاركون بجوار قائد اللعبة الذي يجري معهم حوارا و المطلوب منهم محاولة عدم التلفظ ب ( نعم) أو ( لا) و ما شابههما من كلمات و حركات مثل تحريك الرأس أو كلمات مرادفة بالعربية أو بلغات أخرى.. من الممكن الاجابة بكلمات أخرى مثل أكيد - طبعا - محتمل - ربما - حتما ... و من يتمكن من الصمود للأخير فهو الفائز.


^^^^^^^^^^


أسئلة ثقافية بالأحرف الأبجدية:




حرف الألف:



1-ما عاصمة أثيوبيا؟
أديس أبابا.
2-أحد الأئمة, لقب ب ( امام أهل السنة و الجماعة) فمن هو؟
أحمد بن حنبل رحمه الله.
3-من الملك الموكل بالنفخ في الصور؟
اسرافيل.
4-بم يعرف مرض نقص المناعة المكتسبة؟
الايدز.
5-ما الشيء الذي يملكه الانسان و يستخدمه غيره أكثر منه؟
الاسم.
6-من أسماء مكة المكرمة؟
أم القرى.




حرف الباء:



1-ما الطائر الذي لا يستطيع الطيران لكنه يستطيع السباحة بمهارة؟
البطريق.
2-ما الأداة التي تستخدم لمعرفة الاتجاهات؟
البوصلة.
3-ما الحيوان الذي أبوه حمار و أمه أنثى الفرس؟
البغل.
4-من صاحب كتاب الجامع الصحيح؟
البخاري.
5-بم يعرف أول الولد؟
بكر.
6-ما المقبرة التي دفن بها عثمان بن عفان رضي الله عنه؟
البقيع.



حرف التاء:



1-بماذا تعرف العملية التي تتحول فيها المادة من غاز الى سائل؟
التكثف.
2-ما الخطوة التي تسبق اجراء العملية الجراحية لازالة الاحساس بالألم؟
التخدير.
3-ما أول أركان الصلاة ؟
تكبيرة الاحرام.
4-ما اسم الجزء التاسع و العشرون من القران الكريم؟
تبارك.
5-من خير الخطائين؟
التوابون.
6-بم يعرف العلم الذي يبحث في ماضي الشعوب؟
التاريخ.




حرف الثاء:



1-ما الحيوان الذي يلقب ب( أبو نوفل) و ( أبو الحصين)؟
الثعلب.
2-بم يعرف الماء اذا تجمد؟
الثلج.
3-ماذا يطلق على المرأة التي قتل ابنها؟
ثكلى.
4-بم يعرف المدح و الاطراء؟
ثناء.
5-ما الشيء الذي يأخذه البائع عوض المبيع؟
الثمن.
6-بم يعرف عشر سدس الدقيقة؟
الثانية.




حرف الجيم:



1-من الذي بنى مدينة القاهرة؟
جوهر الصقلي.
2-من الذي ألف كتاب الحيوان؟
الجاحظ.
3-بم يعرف ولد الماعز؟
الجدي.
4-ما أحب طعام للأرنب؟
الجزر.
5-من الصحابي الذي لقب ب(الطيار) الذي راه النبي صلى الله عليه و سلم في الجنة له جناحان؟
جعفر بن أبي طالب رضي الله عنه.
6-ما الغاية التي يسعى كل مسلم جاهدا لبلوغها يوم القيامة؟
الجنة.



حرف الحاء:



1-ما السورة الوحيدة في القران التي بها سجدتان؟
سورة الحج.
2-ما أكثر المعادن شيوعا على وجه الأرض؟
الحديد.
3-ما اسم شاعر النبي صلى الله عليه و سلم ؟
حسان بن ثابت رضي الله عنه.
4-بم يعرف صوت الأشجار؟
حفيف.
5-بم عرف تلاميذ النبي عيسى عليه السلام؟
الحواريون.
6-بم يسمى النصر أو الشهادة؟
الحسنيان.



حرف الخاء:



1- ما هي العاصمة المثلثة؟
الخرطوم.
2-من أول مؤسس لعلم الجبر؟
الخوارزمي.
3-بم يعرف صوت العجل؟
خوار.
4-ما اسم المرأة التي نزلت فيها ايه الظهار؟
خولة بنت ثعلبة رضي الله عنها.
5-ما النبات الذي يستحضر من ثمره زيت مسهل؟
الخروع.
6-بم تعرف القطعة من الثوب؟
خرقة.



حرف الدال:



1-ما اسم ابن الدب؟
ديسم.
2-بم يعرف الزمن الطويل؟
الدهر.
3-ما عاصمة دولة قطر؟
الدوحة.
4-أحد شروط الصلاة الذي لا تصح صلاة الفرض بدونه؟
دخول الوقت.
5-بم يعرف عسل التمر؟
الدبس.
6-ما الأداة التي كانت تستعمل قديما في سحب المياه من الابار المكشوفة؟
دلو.




حرف الذال:



1-من أجزاء اليد؟
ذراع.
2-ما هو ميقات أهل المدينة؟
ذو الحليفة.
3-ضد المدح؟
الذم.
4-أحد أعضاء الحيوان له فوائد كثيرة؟
ذنب.
5-ضد تجمد؟
ذاب.
6-من الأنبياء ورد ذكره في سورة الأنبياء؟
ذو الكفل.




حرف الراء:



1-ما عملة باكستان و الهند؟
روبية.
2-ما قائد السفينة و رئيس الملاحين؟
ربان.
3-ماذا يدعى صوت الجرس؟
رنين.
4-ابن امرأة الرجل من غيره؟
ربيب.
5-من واجبات الحج, يعمل في كل يوم من أيام التشريق؟
رمي الجمرات.
6-تجده دائما في نصف بيروت؟
الراء.




حرف الزال:



1-شرعها الله طهرة للصائم من الرفث و اللغو؟
زكاة الفطر.
2-صوت العصفور؟
زقزقة.
3-امرأة مشهورة بحدة البصر؟
زرقاء اليمامة.
4-تدافع الناس في مكان ضيق؟
زحام.
5-الطعام الذي يتخذ للسفر؟
زاد.
6-أشجرة تنبت في قاع جهنم؟
زقوم.



حرف السين :



1-يحجز الماء و يستفاد منه في الزراعة و توليد الطاقة؟
سد.
2-كم عدد أشواط كل من الطواف و السعي؟
سبعة.
3-أول شهيدة في الاسلام, والدة عمار بن ياسر؟
سمية بنت خياط.
4-يحسبه الظمان ماءً؟
سراب.
5-من أركان الصلاة؟
سجود.
6-من أسماء النار؟
سقر.



حرف الشين:



1-أحد فصول السنة؟
شتاء.
2-أوعية دموية تنقل الدم من القلب الى خلايا الجسم؟
شرايين.
3-خطيب الأنبياء الذي أرسل الى أهل مدين؟
شعيب عليه السلام.
4-ما الشيء الذي ترميه عندما تريد استعماله؟
شبكة الصيد.
5-ما يلتبس فيه الحلال بالحرام؟
شبهة.
6-لعبة مشهورة عالمية تعرف بلعبة الأذكياء؟
شطرنج.



حرف الصاد:



1-صوت الفرس؟
صهيل.
2-يوجد في القلب بين الأذين و البطين؟
صمام.
3-يغطي جسم الخروف؟
صوف.
4-لقب عبد الرحمن الداخل؟
صقر قريش.
5-مكان بيع الأدوية و المستلزمات الصحية؟
صيدلية.
6-التمثال يعبد من دون الله؟
صنم.



حرف الضاد:



1-جانب النهر أو حافته؟
ضفة.
2-من أسماء الأسد؟
ضرغام.
3-من علامات الاعراب؟
ضمة.
4-امرأة الزوج؟
ضرة.
5-ضد القوة؟
ضعف.
6-يخترق الزجاج لكنه لا يكسره؟
ضوء.




حرف الطاء:



1-من أسماء المدينة المنورة؟
طيبة.
2-أحد العشرة المبشرين بالجنة؟
طلحة بن عبيد الله رضي الله عنه.
3-قائد مسلم فتح الأندلس و قد سمي جبل باسمه؟
طارق بن زياد.
4-طائر له ذيل جميل ينشره في شكل دائرة؟
طاووس.
5-ماهي عاصمة اليابان؟
طوكيو.
6-من الأوزان, يساوي ألف كيلو جرام؟
طن.




حرف الظاء:



1-لفظ يستخدم استخدامين مختلفين للزمان و المكان و يعني أيضا ( الحال) فما هو ؟
الظرف.
2-وقت انتصاف النهار ؟
الظهيرة.
3-ذهاب النور؟
الظلام.
4-أنثى الغزال؟
الظبية.
5-مادة قرنية تنبت في أطراف أصابع القدمين و اليدين؟
الظفر.
6-بمعنى العطش الشديد؟
ظمأ.




حرف العين:



1-يؤخذ من أشجار هندية, له رائحة عطرية زكية؟
عود.
2-من الخليفة الذي جمع الناس على مصحف واحد؟
عثمان بن عفان رضي الله عنه.
3-مدينة لها علاقة بالخليفة المعتصم عندما ذهب لنجدة امرأة؟
عمورية.
4-ماذا يطلق على كل عشر سنوات من الزمن؟
عقد.
5-بم يعرف سكن العصفور؟
عش.
6-ما المعركة التي هزم فيها المسلمون التتار؟
عين جالوت.



حرف الغين:



1-الشخص الخائن الذي لا يوثق به؟
غدار.
2-بم يعرف السير إلى العدو و محاربته و قتاله في دياره؟
غزو.
3-ماذا يسمى بيت السيف؟
غمد.
4-ماذا يدعى أول الليل؟
غسق.
5-التصلب و التشدد في الدين و تجاوز الحد؟
الغلو.
6-غيبة الشيء عن بال الإنسان وعدم تذكره له؟
غفلة.



حرف الفاء:



1-الشخص الذي يحرث الأرض و يزرعها؟
فلاح.
2-بم يعرف صوت الأفعى؟
فحيح.
3-طاغية , أغرقه الله هو و قومه في البحر؟
فرعون.
4-سيدة نساء العالمين, تزوجها علي بن أبي طالب رضي الله عنه؟
فاطمة بنت رسول الله صلى الله عليه و سلم.
5-مادة تضاف إلى مياه الشرب , تقي الأسنان من التسوس؟
فلور.
6-ما حكم صلاة العيد؟
فرض كفاية.



حرف القاف:



1-ما هي معجزة الإسلام الخالدة؟
القران الكريم.
2-ما اسم أعلى شيء في الجبل؟
قمة.
3-ما اسم ناقة الرسول صلى الله عليه و سلم؟
القصواء.
4-ما عنوان الكتاب الذي ألفه ابن سيناء في الطب؟
القانون.
5-ما لقب ملك الروم؟
قيصر.
6-ما اسم العظام التي تحمي الرئتين؟
القفص الصدري.


حرف الكاف:



1-ما قبلة المسلمين في صلاتهم ؟
الكعبة.
2-ظاهرة تحدث للشمس, تقام لها صلاة خاصة؟
الكسوف.
3-خير صديق في الأنام, ليس له لسان و لا كلام ؟
كتاب.
4-ما أقصر سورة في القران الكريم؟
الكوثر.
5-لباس تشتريه لغيرك, لكن الذي يلبسه لا يراه؟
كفن.
6-ما الاسم الآخر للملفوف؟
كرنب.



حرف اللام:



1- من محظورات الإحرام؟
لبس المخيط.
2-حرف يفيد الترجي؟
لعل.
3-شعر ينبت في وجه الرجل, و إعفاؤه سنة؟
لحية.
4-عبارة يرددها الحاج و المعتمر بعد الإحرام, تعني: الاستجابة لأمر الله؟
لبيك اللهم لبيك.
5-ما يجعل في فم الفرس؟
لجام.
6-شاعر جاهلي, من أصحاب المعلقات؟
لبيد بن ربيعة.


حرف الميم:




1-سورة في القران الكريمو تحدثت عن أبي لهب و امرأته؟
المسد.
2-من أسماء السيف؟
مهند.
3-سائل مهم جعل الله منه كل شيء حي؟
ماء.
4-يطلق على الشاعر الذي عاصر الجاهلية و الاسلام؟
مخضرم.
5-من الأئمة الأربعة أصحاب المذاهب؟
مالك بن أنس.
6-قصائد من الشعر القديم و هي لسبعة من شعراء الجاهلية؟
المعلقات.





حرف النون:




1-نبات طيب الرائحة يؤكل و يغلى مع الشاي؟
نعناع.
2-المكان الذي يتفجر فيخرج منه الماء؟
نبع.
3-رجوم للشياطين و زينة للسماء؟
نجوم.
4-الشجر الوحيدة في العالم التي لا تسقط أوراقها؟
نخلة.
5-يتكون في ساعات الصباح الأولى نتيجة لتكثف بخار الماء؟
ندى.
6-من الحرف اليدوية المهمة , امتهنها سيدنا نوح عليه السلام؟
نجارة.




حرف الهاء:



1-ما يذبح في الحج من الإبل و البقر و الغنم؟
هدي.
2-تكسير الطعام و عملية تحويله إلى أجزاء صغيرة يسهل امتصاصها؟
هضم.
3-من الأنبياء, أرسله الله إلى قوم عاد؟
هود.
4-من أول من سعى بين الصفا و المروة؟
هاجر عليها السلام.
5-صوت الرعد؟
هزيم.
6-طائرة تطير بشكل عامودي؟
هيلكوبتر.


حرف الواو:



1-الأرض الخصبة في الصحراء الرملية؟
واحة.
2-حسن الوجه؟
وسيم.
3-وضع علامة على الجلد, خاصة في اليد أو الذراع, و هي من العادات المحرمة؟
وشم.
4-مسرى السيل بين الجبال؟
وادي.
5-بمعنى نصح و حض على التوبة إلى الله و إصلاح السيرة؟
وعظ.
6-المطر الشديد؟
وابل.




حرف الياء :



1-ما هي السورة التي تسمى ب( قلب القران)؟
يس.
2-ما هو أول شهر في السنة الميلادية؟
يناير.
3-الحمام البري؟
اليمام.
4-بلاد في شبه الجزيرة العربية اشتهرت بزراعة البن؟
اليمن.
5-من النبي الذي لبث في بطن الحوت مدة من الزمن؟
يونس عليه السلام.
6-ما هو الشيء الذي بين الأمس و الغد؟
اليوم.





مسابقات أطفال رائعة

1-الهدية العملاقة

كل ماعليكي هو احضار هديه بسيطه صغيره غير مكلفه كمداليه او خاتم ضعيه في علبه صغيره وقومي بلفه بورق هدايا ثم احضري جريده الاعلانات الصغيره وقومي بلفها بورقه اخرى ثم غلفيها مره اخرى بورقه ثالثه ثم غلفيها بورقه رابعه سيكبر حجمها ثم احضري صفحات من الجريده الكبيره وقومي بلفها وهكذا حتى يصبح حجمها كبيرا

الطريقه:
تجلس الصديقات على شكل دائره ثم تبدا واحده بامساك الهديه وانتي تقفين بجانبهم ولكن تعطينهم ظهركي ويبداون برمي الهديه كل واحده ترميها للتي بجانبها على شكل دائره وانتي تقولين قف او stop متى شئتي ومن تصل لها تفتح اول ورقه فقط ثم يعيدون الكره فترمي الي فتحت الورقه الاولى الهديه للتي بجانبها على شكل دائره مره اخرى وتقولين ستوب والتي تتوقف عندها تفتح الورقه الثانيه وهكذا حتى يظهر تغليف الهدايا أي اخر تغليف للفتاه التي قلتي قف عندها وتكون الهديه لها.

2-وجه المشاهير

كل ماعليكي هو احضار مجله او من الانترنت وصنع وجه بهذه الطريقه تضعين صفحه بيضاء وتقصين من المجله او النت عين شخص مشهور او مشهوره ثم انف لمشهور اخر غير المشهور صاحب العينين ثم فم مشهور اخر غير الاثنين السابقين وعليهم التعرف على كل عضو يتبع لاي مشهور.


3-المفجرة



لعبه مضحكه جدا وامتع لعبه لدي وهي قومي بنفخ بالونات على عدد المشاركات باللعبه واحضري خيطا واربطي البالونه في الرجل اليسرى لكل فتاه عند بدا اللعبه على كل فتاه تفجير بالونه الفتاه الاخرى بان تدوس عليها برجلها اليمنى فقط ولاتستخدم شي غير رجلها وشوفو شكل البنات وقتها هههههههههههه الفائزه التي تبقى بالونتها منفوخه لم تنفجر.

4-القناصه

بهذه اللعبه تحضرين لوحه تحوي لتفاصيل مثلا لوحه فيها مزرعه وحيوانات وتنادين المشاركه وتقولين لها انظري للوحه واختاري حيوان عند اختيارها تغمضين عينيها بشريط من القماش وعليها ان تقترب من اللوحه وتضع علامه على الحيوان الذي اختارته بالقلم وطبعا صعب جدا والفائزه من تكون اقرب شيء للهدف ويفضل ان يكون لكل فتاه لون قلم مختلف.

5-رسم الاعمى

هذه لعبه مضحكه عليكي ان تحضري ورقات واقلام بعدد المشاركات وتغمضي عين كل فتاه بشريط من القماش وتطلبين منهم رسم صوره مثلا رسم صوره بيت وعليهم الرسم دون النظر واليكي اشكال الرسومات هههههههه والفائزه من تكون لديها اوضح صورة.

6-الاوامر

لعبه مسليه جدا عليكي وضع مجموعه من الاوامر في قطع صغيره من الورق وتسفطيها ووضعها في اناء وعلى كل فتاه اختيار ورقه بشرط ان تنفذ مافيها وفي مره لعبتها وطلب مني ان يضعولي مكياج مخيف واصور فيه للذكرى ولكني امتنعت فطردوني وضربوني هههههههه


7-الكنز الخفي

لعبه رائعه عليكي وضع شيئا في صندوق ولكل واحده دور تطرح فيه سؤالا عن هذا الشيء ومن تتوصل له تاخذه لها

مثال ضعي عطرا في صندوق سيطرحون اسئله مثلا يستخدم للمراه او للرجل يوميا او شهريا وعند اجابتكي على تساؤلاتمهم سيتوصلون له

8-لاتضحك


لعبه مضحكه جدا وصعب الفوز فيها ويجب ان تكون هناك فتاتان للمشاركه فيها تجلس كل فتاه امام الاخرى وممنوع الكلام والضحك بتاتا كل ماعليهما هو تغير ملامحهما لاشكال مضحكه ومن تضحك اولا ولاتستطيع التحمل تخسر والاخرى تفوز وااااااااو هذه اللعبه فعلا تضحك من قلب

9-رمش العين


مثل قوانين لعبه رقم8 الفرق هو بدل تغيير الملامح على كل فتاه ان تنظر للاخرى دون ان ترمش عينيها ومن ترمش اولا تخسر فورا

10-الافه

لعبه مشهوره جدا عليكي اختيار نوع من الاكل كالكعك او مشروب كالعصير والفتاه التي تاكل اسرع او تشرب اسرع هي الفائزه

11-ماهو

كل ماعليكي هو اختيار لون شيء موجود بالغرفه التي تجلسون فيها وعلى الفتيات تسميه الاشياء التي بالغرفه بنفس اللون ومن تصل لما اخترتيه هي الفائزة









فلاشيات وأفراح المناسبات




















































































































































الإبداع الثقافي 90 ملف ثقافي




وتقبلو تحياتي أخوكم الأستاذ ناصر ودمتم بخير






  رد مع اقتباس

إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 08:12 AM


الإدارة العامة للتعليم بمنطقة القصيم  ِ(بريدة) ِ
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2017, Jelsoft Enterprises Ltd.
عدد الزوّار