عرض مشاركة واحدة
قديم 24-03-2006, 10:12 PM رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
صالح بن سليمان الفريح
مراقب عام ( رحمه الله )
إحصائية العضو







صالح بن سليمان الفريح غير متصل


كيف يمكنك مراعاة خصائص النمولدى تلاميذك
المرحلة الابتدائية )



• أكثر من الانشطة التي تتطلب حركة .

• قدم الانشطة والوسائط البصرية التي تعتمد على الحواس .

• قلل من التركيز على المواد المطبوعة ونوع في الوسائط البصرية .

• أحسن التعامل مع الطفل الأعسر واترك له حرية الكتابة باليسرى .

• قلل من التدريبات الكتابية خاصة في الصف الأول ، وتدرج في التدريب على الإمساك بالقلم والكتابة .

• أكثر من تدريبات التلوين في البداية ، التصنيف ، عد الأشياء

• احرص على بناء الدافعية للتعلم عند التلميذ .

• اختصر مدة العرض للموضوع ونوع في الانتقال من نشاط إلى آخر .

• ابتعد عن المفاهيم المجردة واحرص على تقديم الخبرات الحسية المباشرة .

• كن على استعداد لاكتشاف الفروق الفردية بين تلاميذك واحسن التعامل معها .

• اترك مجالا للحديث واكثر من أنشطة التعبير عن الذات .

• اجب عن استفسارات وأسئلة تلاميذك وشجعهم على اكتشاف الاجابات بأنفسهم كل حسب امكانياته وقدرته .

• كن واضحا وابتعد عن الاجابات المبهمة والغير واضحة .

• إذا كنت عاجزا عن الاجابة فلا تتردد بإظهار عدم معرفتك للتلاميذ ويمكنك توجيههم للبحث عن الاجابة .

• شجع تلاميذك على احترام الآخرين .

• أحسن معاملة تلاميذك وابتعد عن ايذاء مشاعرهم .

• لا تنتقد أو تسخر من تلاميذك مهما كان العمل الذي قاموا به .

• شجع تلاميذك على المشاركة .

• اعط تلاميذك مسؤوليات للقيام بها أو أعمال ومهام قيادية .

• نوع الأنشطة والواجبات المنزلية بحيث تتوافق مع ميول تلاميذك للتحليل والتركيب والجمع والاكتشاف والتصنيف .....الخ .



( المرحلة الاعدادية ) :



• ساعد تلاميذك على فهم المعاني عن طريق المناقشة داخل الصف .

• حدد معنى بعض المفاهيم والمباديء قبل بداية أية مناقشة .

• كن صبورا متفهما قدر الامكان لسلوكيات تلاميذك وأحسن توجيههم إذا أظهروا شرودا أو سلوكا سيئا .

• إلجأ إلى أساليب متنوعة لمساعدة الطلاب على تركيز الانتباه ، كاللجوء إلى حل الألغاز داخل الصف من حين إلى آخر.

• وجه أسئلة حول مستقبل الطالب وما يجب أن يكون عليه عندما يكبر .

• أحسن التعامل مع مع الطالب وتفهم انفعالاته .

• تجنب معاقبة الطالب لأمور تافهة أو أمور لم يرتكبها .

• كن مرنا عند تصحيح أوراق الامتحانات .

• لا تكثر من الواجبات المنزلية المرهقة أو الغير هادفة .

• عزز ثقة الطالب بنفسه وارفع من معنوياته دائما .



( المرحلة الثانوية) :



• احرص على اتاحة الفرصة لطلابك للمرور في خبرات مختلفة .

• وجههم لطرق البحث عن المعلومات وشجعهم على ذلك .

• تفهم طبيعة تفكير طلابك ليسهل عليك الاتصال بهم .

• ساعد طلابك على استيعاب المفاهيم والأفكار التي تتعلق بالحياة والمستقبل .

• كن صديقا جيدا لطلابك وحاول التقرب منهم وتوجيههم للأفضل .

ابتعد عن أساليب السخرية أو النقد أو العقاب لطلابك وتفهم المرحلة التي يمرون بها .



نصائح وارشادات للمعلم :



تقبل مستوى تفكير تلاميذك .



استثمر المناقشة الصفية للتعرف على مستوى تفكير تلاميذك وخبراتهم السابقة واعمل على تطويرها .





قدم خبرات تتناسب ومستوى تلاميذك مع قليل من التحدي الحافز .



استخدم مبدأ التعلم عن طريق اللعب والتعلم عن طريق الخبرة المباشرة مع التلاميذ .





نظم درسك بحيث يسهل على التلاميذ عملية التعلم .



تدرج من الكل إلى الجزء ، ومن السهل للصعب ومن المعلوم إلى المجهول ومن المحسوس لشبه المحسوس فالمجرد .





احرص على مراعاة الفروق الفردية في عملية الإعداد والتخطيط والتنفيذ .



احرص على تحديد استعداد تلاميذك للتعلم قبل البدء بالدرس .



احرص على ملاحظة أداء تلاميذك لأنشطة التعلم القبلي







  رد مع اقتباس